引言

高校基层党组织是在高校贯彻落实党的政策的有效载体与关键路径，其工作质效对于党的领导、我国教育事业发展、高校现代化治理具有深远影响。因此，高校相关工作人员应进一步探讨全媒体时代高校基层党组织质效提升的路径，并总结实践经验，以进一步提升党建工作整体水平及其效能。

一、典型案例分析

（一）以某大学“红色网络生态圈”的构建为例

背景概述;面对全媒体时代的新挑战，该大学积极探索党建工作新路径，构建了以校园网站、微信公众号、微博、短视频平台等新媒体矩阵为核心的“红色网络生态圈”。该生态圈旨在在新媒体平台的加持下打造全方位、立体化的红色文化传播体系，以全面强化师生思想政治教育力度及成效。

主要做法：首先，内容创新。该校围绕党的理论创新成果、时事热点、校园党建动态等内容，精心策划制作了多元化的多媒体信息。同时，通过图文、视频、音频等多种形式向全校师生更为直观、全面地展现了党的光辉历程和伟大成就，这从根本上切实增强了红色文化的吸引力和感染力；其次，平台联动，实现了真正意义上的各新媒体平台之间的互联互通和资源共享。通过校园网站，该校发布了权威信息，借助微信公众号，推送了极具深度的文章和互动话题，在微博的加持下，该校实现了信息的快速传播和话题的多元讨论，短视频平台则能够帮助该校制作更多创意短视频用以吸引年轻用户。这种各平台相互配合的方式形成了强有力的传播合力；再次，互动反馈。该校设置了留言区、评论区等互动环节，鼓励师生参与讨论、分享心得。同时，建立了快速响应机制，有利于及时回应师生关切和诉求，这全面增强了党组织的亲和力和公信力。

成效分析：“红色网络生态圈”的构建有效提升了该大学基层党组织的宣传力和影响力。通过新媒体平台，红色文化得到了广泛传播和弘扬，基层党组织与师生之间的联系也更加紧密，党组织的整体水平得到了显著增强。

（二）某学院“智慧党建云平台”的实践

背景概述：某学院为提升基层党组织的整体效能，依托现代信息技术手段，建设了集党员管理、学习教育、组织生活、民主监督等功能于一体的“智慧党建云平台”。

主要做法：首先，实现了党员信息的电子化管理和实时更新。通过云平台，基层党组织可以方便快捷地查询党员基本信息、组织关系转接、党费缴纳等情况，这提高了党员管理的精准度；其次，提供了多元在线学习资源，党员可以进行自主学习。同时，云平台的学习进度跟踪和效果评估功能也能够实现学习效果的量化与评估；再次，利用云平台组织线上党课、主题党日、组织生活会等活动。通过视频会议、在线投票等方式实现了组织生活的智能化和便捷化；最后，意见箱、在线举报等功能模块的设置畅通了党员表达意见和诉求的渠道。同时，该学院公开了党务信息，表明全面接受师生监督，这有利于增强党内监督的透明度和公信力。此外，云平台的数据分析功能还能跟踪、反馈监督情况，这确保了监督效果能够落实到实处。

成效分析：“智慧党建云平台”的实践切实提高了该学院基层党组织的整体水平。它使得党员教育管理更加规范、科学，组织生活更加多元、有效，民主监督更加透明、公正，给高校党建工作的创新发展提供了有力支撑。

二、实践启示

（一）创新驱动，深度融合全媒体技术

在全媒体时代，高校基层党组织应始终保持对新技术、新平台的敏锐洞察力，将信息技术科学合理融入到党建工作中。这不仅是适应时代发展的必然要求，也是提升党建工作质效的重要途径。具体来讲，基层党组织应积极探索“互联网+党建”新模式，利用大数据、云计算、人工智能等先进技术，构建智慧党建系统，以实现真正意义上的智能、精准、高效的党建工作。同时，也要注重线上线下相结合，既要发挥线上平台的便捷性和互动性，又要保持线下活动的仪式感和深度，以形成线上线下相互促进、相得益彰的良好局面。

（二）内容为王，强化意识形态引领

在全媒体环境下，信息爆炸式增长，但优质内容始终是吸引用户、影响舆论的关键。高校基层党组织应坚持内容为王的原则，注重红色文化、主流价值观的传播和弘扬。在内容创作上，要紧密结合时代特点和师生需求，创新表达方式，以提高内容的可读性和吸引力。同时，应加强意识形态领域的引导和管理，及时回应师生关切，澄清网络谣言，维护校园意识形态安全。通过优质内容的持续输出，增强师生的政治认同感和文化自信，巩固党在高校的政治领导地位和思想引领作用。

（三）以人为本，提升党员教育管理水平

在全媒体时代，高校基层党组织应强化党员教育管理力度。一方面，应科学合理利用全媒体平台，为党员提供更加优质的学习资源和教育服务。通过线上学习平台、远程教育等方式，实现党员教育的全覆盖和个性化定制；另一方面，应注重实践锻炼和党性修养的培养，组织党员参与志愿服务、社会实践等活动，增强党员的责任感和使命感。同时，加强党员的日常管理和监督考核，确保党员队伍始终保持先进性和纯洁性。

（四）强化互动，增强党组织的凝聚力和战斗力

高校基层党组织应强化与师生之间的互动联系，以增强党组织的凝聚力和战斗力。一方面，可通过新媒体平台及时发布党建工作动态、政策解读等信息，让师生了解党组织的工作情况和成果；另一方面，应积极回应师生的关切和诉求，通过留言区、评论区等互动环节收集师生的意见和建议，为改进工作提供依据。同时，组织多元活动，如主题党日、红色文化体验、志愿服务等，以进一步引发师生的创新创造力。

结束语

综上所述，全媒体时代为高校基层党组织质效提升注入了新活力、提供了新路径。通过典型案例分析，我们可以看到，只有紧跟时代步伐、创新工作思路、强化意识形态引领、提升党员教育管理水平才能不断推动高校基层党组织的建设和发展。未来，我们应继续探索和实践更多符合时代要求、符合师生需求的高校基层党组织建设新模式、新方法，进而为推动党的教育事业发展提供助力。

参考文献：

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[2] 侯达森.高校二级纪检组织作用发挥与履职能力提升的对策思考[J].法制与社会,2021(16).

[3] 张长生,孙雷,秦卫兵. 新形势下加强高校基层党支部纪检委员监督职责的思考[J].产业与科技论坛,2021(07).

[4] 赵玲玲,刘阅,魏旭,赵佳明.新时代高校基层纪检组织作用发挥与履职能力探究[J].湖北开放职业学院学报,2021(04).

[5] 郑智超.净化农村政治生态的关键之举——刍议设置村级纪检委员之必要[J].厦门特区党校学报,2019(04).

作者简介：

1.郭岑（1990.6-），女，汉族，辽宁鞍山人，沈阳建筑大学设计艺术学院，讲师，博士在读，专业：党史党建，研究方向：党史党建、建筑史研究。

2.史清华(1989.6-)，男，汉族，河南范县人，沈阳建筑大学，讲师，博士在读，专业：机械工程，研究方向：思想政治研究。

3.韩东月（1989.09-），女，汉族，辽宁沈阳人，沈阳建筑大学设计艺术学院辅导员，讲师，工学硕士学位，研究方向：思想政治研究。

基金项目：辽宁省社科规划基金“全媒体时代高校基层党组织建设质效提升研究”（编号：L24CDJ002）